{"id":5048,"date":"2024-08-29T16:26:37","date_gmt":"2024-08-29T20:26:37","guid":{"rendered":"https:\/\/u15.ca\/?post_type=statements-releases&p=5048"},"modified":"2024-09-04T11:10:00","modified_gmt":"2024-09-04T15:10:00","slug":"__trashed","status":"publish","type":"statements-releases","link":"https:\/\/u15.ca\/fr\/publications\/statements-releases\/__trashed\/","title":{"rendered":"U15 Canada publie des directives sur l\u2019utilisation de l\u2019IA en lien avec l\u2019enseignement et l\u2019apprentissage universitaires"},"content":{"rendered":"

Le 4 septembre 2024 (OTTAWA, ON)<\/strong> \u2013 Les principales universit\u00e9s de recherche du Canada ont publi\u00e9 des directives sur l\u2019utilisation et l\u2019int\u00e9gration de l\u2019IA g\u00e9n\u00e9rative en lien avec l\u2019enseignement et l\u2019apprentissage universitaires. Suite \u00e0 l\u2019adoption rapide des outils fond\u00e9s sur l\u2019IA g\u00e9n\u00e9rative, ces directives arrivent alors que les \u00e9tudiants et les enseignants retournent sur les campus pour le d\u00e9but du semestre d\u2019automne au milieu des questions croissantes sur les retomb\u00e9es de ces nouveaux outils p\u00e9dagogiques universitaires.<\/p>\n

D\u00e9velopp\u00e9 par le Comit\u00e9 des affaires acad\u00e9miques de U15, qui comprend des doyens \u00e0 la t\u00eate d\u2019activit\u00e9s p\u00e9dagogiques de toutes les universit\u00e9s membres de U15, ce document contient des directives sur la fa\u00e7on dont les universit\u00e9s peuvent efficacement naviguer l\u2019utilisation de l\u2019IA g\u00e9n\u00e9rative pour r\u00e9aliser leur potentiel d\u2019am\u00e9liorer l\u2019apprentissage des \u00e9tudiants tout en att\u00e9nuant les d\u00e9fis.<\/p>\n

Dans le cadre du mandat continu de U15 Canada de veiller \u00e0 l\u2019intendance du secteur postsecondaire, ce document \u00e9tablit des valeurs, des principes et des pratiques exemplaires pour aider les p\u00e9dagogues, les enseignants et les \u00e9tudiants de toutes les universit\u00e9s de U15 et au-del\u00e0 \u00e0 utiliser l\u2019IA de fa\u00e7on responsable, \u00e9thique et appropri\u00e9e. Produites en consultation avec des experts reconnus en adoption de l\u2019IA en lien avec l\u2019\u00e9ducation, ces directives affirment l\u2019importance de ces outils et les occasions qu\u2019ils pr\u00e9sentent pour l\u2019enseignement tout en g\u00e9rant leur utilisation appropri\u00e9e. Elles seront r\u00e9guli\u00e8rement r\u00e9vis\u00e9es et mises \u00e0 jour pour refl\u00e9ter les nouvelles pratiques exemplaires en la mati\u00e8re au Canada et \u00e0 l\u2019\u00e9tranger.<\/p>\n

\u00ab Nous savons que les enseignants, les \u00e9tudiants et les parents ont de s\u00e9rieuses questions sur la fa\u00e7on dont l\u2019IA est utilis\u00e9e dans les salles de classe et sur ce que ces outils signifient pour la qualit\u00e9, l\u2019int\u00e9grit\u00e9 et la transparence de l\u2019\u00e9ducation postsecondaire. Tirant parti de pratiques exemplaires \u00e9mergeant dans les principales universit\u00e9s de recherche du Canada, les directives de U15 Canada servent \u00e0 offrir aux enseignants et aux \u00e9tudiants les outils dont ils ont besoin pour naviguer ces changements rapides et concr\u00e9tiser les occasions que l\u2019IA pr\u00e9sente \u00bb, a d\u00e9clar\u00e9 Chad Gaffield, Ph.D., chef de la direction de U15 Canada.<\/p>\n

\u00ab Bien que nous g\u00e9rions l\u2019utilisation appropri\u00e9e de l\u2019IA dans le domaine de l\u2019\u00e9ducation, il y a aussi des occasions r\u00e9elles d\u2019am\u00e9liorer et d\u2019\u00e9tendre l\u2019\u00e9ducation, et U15 Canada affirme dans son document l\u2019important potentiel que ces outils peuvent aider \u00e0 manifester \u00e0 cet \u00e9gard. Au moment o\u00f9 les \u00e9tudiants et les enseignants retourneront sur les campus cet automne, nous esp\u00e9rons que ces directives aideront \u00e0 tirer parti de ces occasions et \u00e0 att\u00e9nuer les risques pour tous \u00bb, a ajout\u00e9 M. Gaffield.<\/p>\n

Intitul\u00e9 L\u2019intelligence artificielle au service de l\u2019enseignement et de l\u2019apprentissage, le document contenant les directives est disponible en ligne<\/a>.<\/p>\n

\u00c0 propos de U15 Canada<\/strong><\/p>\n

U15 Canada est une association de quinze grandes universit\u00e9s de recherche du Canada qui s\u2019emploie \u00e0 optimiser les politiques et les programmes de recherche et d\u2019innovation favorisant l\u2019acquisition de connaissances, la formation de dirigeants hautement qualifi\u00e9s dans tous les secteurs et la mobilisation du savoir dans l\u2019int\u00e9r\u00eat de tous les Canadiens. De cette fa\u00e7on, U15 Canada tente d\u2019aider les universit\u00e9s canadiennes \u00e0 rendre l\u2019avenir prosp\u00e8re, durable et juste pour tous.<\/p>\n

Pour plus d\u2019information, veuillez communiquer avec :<\/p>\n

James Hammond, directeur des affaires publiques
\njames.hammond@u15.ca
\n613-715-4764
\n-30-<\/p>\n","protected":false},"featured_media":0,"template":"","news-type":[],"u15-year":[1593],"class_list":["post-5048","statements-releases","type-statements-releases","status-publish","hentry","u15-year-1593"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/u15.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/statements-releases\/5048","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/u15.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/statements-releases"}],"about":[{"href":"https:\/\/u15.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/statements-releases"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/u15.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5048"}],"wp:term":[{"taxonomy":"news-type","embeddable":true,"href":"https:\/\/u15.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/news-type?post=5048"},{"taxonomy":"u15-year","embeddable":true,"href":"https:\/\/u15.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/u15-year?post=5048"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}